易混淆的同位語與補語：
補語：用來補充說明的句子，對象只有主詞跟受詞
在補語與修飾語的差別一篇中曾提及補語的種類及使用方法，在此不再贅述
同位語：通常放在名詞或代名詞後面，用來對該名詞或代名詞作補充說明的單詞、短語或從句
同位語與有關的名詞或代名詞有同等的地位
(1) 由兩個或兩個以上同一層次的語言單位組成的結構，其中前項與後項所指相同，句法功能也相同，
後項是前項的同位語
Mr. Smith, our new teacher, is very kind to us.
我們的新老師史密斯先生對我們很好
( our new teacher是主詞Mr. Smith的同位語，指同一人 )
(2) 如同位語與其同位成分關係緊密時不用逗點隔開，
如同位語對其同位成分只作補充解釋時可用逗點隔開
Yesterday I talked to my English teacher, Mr. James.
昨天我與我的英語老師詹姆斯先生談過了
( 同位語Mr. James補充解釋my English teacher，同位語與其同位成分之間可用逗點隔開 )
(3) 同位語除表示其同位成分的全部意義外，還可以表示部分意義
He is interested in sports, especially ball games.
他喜歡運動，特別是球類運動
同位語分成下列幾種類型：
(1) 名詞 + 名詞
Mr. Huang, our new teacher, teaches us English.
黃先生是我們的新老師，教我們英文
( our new teacher 為 Mr. Huang 的同位語 )
(2) 代名詞 + 名詞
We Taiwanese live on rice.
我們台灣人以米為主食
( Taiwanese 為 We 的同位語 )
(3) 名詞 + 名詞子句
Is there any proof that the gun was his?
可有任何證據指出這把槍是他的？
( that the gun was his 為 proof 的同位語 )
(4) 句子 + 名詞
The summer continued hot and dry, a condition which gave rise to the danger of forest fires.
該夏季一直又熱又乾，這種情況有發生森林火災的危險
( a condition 為The summer continued hot and dry這個句子的同位語 )
(5) 名詞 + of + 名詞 此一 of 用於表示「叫作~」或「像~似的」之意
(a) 叫作~：
the city of London. 叫作倫敦的城市，即倫敦市
(b) 像~似的：名詞 + of a + 名詞
這是充滿感情的說法，前半的 <名詞＋of> 係扮演後面的名詞的形容詞的角色
an angel of a girl = a girl like an angel 天使般的女孩
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